Rectas paralelas  y perpendiculares en el plano

Rectas paralelas  y perpendiculares en el plano

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RECTA

Una Recta es una sucesión infinita de puntos, situados todos en una misma dirección, en tanto, esa sucesión se caracteriza por ser continúa indefinida, por tanto, una recta no tiene ni principio ni fin; junto al plano y al punto, la recta es uno de los entes geométricos fundamentales. Y paralela es un adjetivo que se emplea para referirse aquello semejante, correspondiente o que ha sido desarrollado en un mismo tiempo.

 

RECTAS PARALELAS

Las rectas paralelas son aquellas rectas que se encuentran en un mismo plano, presentan la misma pendiente y que no presentan ningún punto en común, esto significa que no se cruzan, ni tocan y ni siquiera se van a cruzar sus prolongaciones. Uno de los ejemplos más populares es el de las vías de un tren.

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RECTAS PERPENDICULARES

Dos rectas que se encuentran en el mismo plano son perpendiculares cuando forman cuatro ángulos rectos. En el caso de las semirrectas, la perpendicularidad aparece cuando se conforman ángulos rectos, por lo general con el mismo punto de origen.

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Conclusión:

Considero que es esencial que la docente sepa la importancia de las rectas paralelas y perpendiculares, ya que, aunque no lo muestre de cierta forma a los niños, pero debe mostrarles una idea para que en  el futuro que ellos lleguen a primaria sepan identificarlas, y como futuras docentes se debe conocer el tema por completo para poder enseñar lo básico se debe conocer lo máximo, los niños pueden tener dudas y tenemos que saber como resolverlas.

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 Coloco este vídeo como refuerzo por si tienen dudas.

 Aquí les dejo un pdf,por si tienen alguna duda, en el cual explica  el trazado de lineas paralelas y perpendiculares:

Trazado de paralelas y perpendiculares.

 Gracias por su atención, puede que sea un tema simple pero es indispensable, conocerlo como futuras docentes.

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4 comentarios en “Rectas paralelas  y perpendiculares en el plano

  1. Considero tu información corta y precisa, pero creo que pudiste haber retroalimentado más el tema con mas videos o pdf, para dejar mas claro el tema.

  2. Muy buena información, tienes razón es fundamental que las docentes dominen este tema para que puedan explicarlo con claridez a los niños así sera mas fácil poder llevarlo a la practica, sin olvidarnos de utilizar herramientas novedosas, divertidas y claro seguir informándose sobre esto ya que es esencial.

  3. Tu información es muy completa, ya que es un tema ya visto, y al reforzarlo podemos comprender mejor pues es necesario que estemos en constante actualización de información. Todo esto es de suma utilidad para nosotras futuras docentes para así poder llevarlo a la practica, ya que es un tema fácil para que los niños de preescolar comprendan, claro dándoselos y haciéndolos comprender de una manera mas compleja, con distintas actividades dinámicas.

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