Hay tres nombres de triángulos que indican cuántos lados (o ángulos) son iguales.
Puede haber 3, 2 o ningún lados/ángulos iguales:
El propósito del preescolar es introducir a los niños al proceso de aprendizaje con el que se encontrarán cuando comiencen la escuela formal. Para poder hacerlo, los maestros gradualmente exponemos al grupo conceptos simples, como números y formas. Tomar en cuenta que en el preescolar presentaremos los triángulos como parte de las figuras geométricas, sin embargo no profundizaremos en que los alumnos conozcan sus clasificaciones, ya que no es lo primordial.
Este vídeo explica la clasificación de los triángulos según sus lados y ángulos, en lo que respeta del tema, menciona el por que son equilateros, isósceles y escaleno. después del 1:28 explica puntos de otro tema.
En este PDF podrás encontrar mas información:
http://www.uv.es/lonjedo/esoProblemas/3eso14triangulo.pdf
Bibliográfica:
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/triangulos.html
http://www.profesorenlinea.com.mx/geometria/Triangulos.htm
CONCLUSIÓN
Ustedes se han preguntado ¿para que sirve el aprendizaje de las figuras geométricas? en realidad es esencial para la vida, de esta manera podemos clasificar las formas de objetos, identificarlos y describirlos. El tema de triángulos, es sin duda base importante para enriquecer los conocimientos de las figuras geométricas. En mi punto de vista, creo que debemos tomar en cuenta que al mirar un triangulo no solo debemos saber que lo es por sus tres lados, sino que estos se agrupan por distintas cosas.
Como docente, enseñar los distintos triángulos que existen es primordial, ya sea por sus lados o ángulos. No se va a buscar que de el alumno memorice los nombres de las distintas formas de los triángulos, ya que no es lo primordial, pero si lograremos motivar a que se interesen mas adelante y a que lo relacionen en su vida cotidiana.
Educadoras CUT Mexicali 